Call for abstracts

Levensloop en groeipijnen

Sweet sixty: een feestelijk moment, maar ook een moment van reflectie op dit mooie jubileumjaar. Tijd om even terug te blikken op waar de cognitieve gedrags­therapie (CGT) vandaan komt, maar tegelijkertijd ook vooruitkijken naar waar het heengaat? In de afgelopen jaren hebben we verschillende ontwikkelingen gezien binnen de CGT zoals ‘the third wave’; maar er waren ook groeipijnen, dat ontwikkelingen anders gingen dan gedacht, veranderingen van richting, van inhoud en van nadruk op wat belangrijk is. We hebben samensmeltingen gezien en nagedacht over hoe we ons als cognitief gedragstherapeuten willen onderscheiden van anderen. Dit congres zal ook het moment zijn om stil te staan bij wie we nu zijn. Maar ook als vereniging kennen we misschien wat groeipijnen? Weerstand tegen nieuwe normen of technologie? Conflicten tussen oude en nieuwe manieren van het doen van exposure? En hoe komen we uiteindelijk tot onze eigen identiteit?

Tijdens het najaarscongres van 2026 is het tijd om stil te staan bij wat belangrijk is als we kijken naar de levens­loop – wat is belangrijk in welke levensfase? Wat is belangrijk voor de jongeren en welke handvatten kunnen wij als CGT’ ers aanbieden? Zijn er naast pijn in de benen ook mentale groeipijnen? Wat wordt er van generatie op generatie overgedragen, zoals intergenerationeel trauma? En hoe kijken we naar de verschillen tussen generaties (Babyboomers versus GenZ bijv.)? Maar net zo goed voor ouderen? Wat hebben zij nodig? Zijn ze daadwerkelijk star en profiteren minder van een behandeling? Of berusten ze juist meer in zichzelf en profiteren ze juist meer van een behandeling? Tegelijkertijd willen we ook kijken hoe wij als therapeuten worden beïnvloed door de levensfase waarin we zitten. Maakt het uit wie wij zijn als therapeut en in welke fase wij zitten?

De commissie najaarscongres VGCt is op zoek naar bij­dragen die aansluiten bij het thema levensloop en groeipijnen. In symposia en lezingen kun je de resul­taten van recent wetenschappelijk onderzoek presenteren, waarbij je aandacht besteedt aan de betekenis van deze resultaten voor de praktijk. In actieve, praktijkgerichte workshops kun je een werkwijze demonstreren en oefenen met de doorgaans deskundige en gevorderde deelnemers. Bijdragen die niet direct aansluiten op het congresthema zijn uiteraard ook van harte welkom.

Wij zijn op zoek naar bijdragen over:

  • Wetenschappelijk onderzoek en workshops over psychische stoornissen en doelgroepen die onder­belicht zijn.
  • Wetenschappelijk onderzoek en workshops die de bevindingen van dergelijk onderzoek toepassen binnen het cognitief-gedrags­therapeutisch kader.

  • Wetenschappelijk onderzoek en workshops over toepassingen binnen de cognitieve gedragstherapie gericht op het omgaan met hardnekkige overtui­gingen die een rol spelen binnen psychische problematiek.

  • Wetenschappelijk onderzoek en workshops over het effect van culturele verschillen op de therapie.

  • Wetenschappelijk onderzoek en workshops over de inzet van nieuwe inzichten en tech­nologieën binnen therapie.

  • Vernieuwend wetenschappelijk onderzoek op het gebied van leerpsychologie, cognitieve psychologie en evidence-based mental health.

  • Wetenschappelijk onderzoek en workshops over toepassingen van bestaande kennis en klassieke procedures op nieuwe klachten of in specifieke doelgroepen/contexten.

Praktische informatie

Een abstract moet aan bepaalde criteria voldoen. Hieronder vind je de criteria en de link om je abstract in te dienen. 

Let op! Je abstract kun je daar tot 1 mei 2026 indienen.

Dien je abstract in binnen